Comment (s')informer en 2025 ? RDV mardi 4 fĂ©vrier 💡

Un Mardi des Fourmis incontournable pour rĂ©flĂ©chir Ă  l’avenir de l’information !

La fourmiliĂšre
2 min ⋅ 28/01/2025

Dans un monde oĂč l’information circule Ă  une vitesse folle, oĂč les fake news prolifĂšrent, et oĂč les rĂ©seaux sociaux redĂ©finissent les rĂšgles du jeu, une question cruciale se pose : comment s'informer de maniĂšre fiable et Ă©clairĂ©e en 2025 ?

Le Mardi des Fourmis du mois de fĂ©vrier vous propose de plonger au cƓur de ce sujet brĂ»lant avec des invitĂ©s de marque :

✹ Gaspard G
Journaliste, producteur et chroniqueur sur France Inter, il a commencé sur YouTube, captivant une audience jeune grùce à des vidéos percutantes. Il nous partagera son regard sur l'évolution de l'information et sa maniÚre d'engager les nouvelles générations.

✹ Paola Puerari
Journaliste chevronnĂ©e, elle intervient sur LCI, Arte et France Inter. Avec son expertise et sa rigueur, elle dĂ©cryptera les grands dĂ©fis de l’information en continu et le rĂŽle des mĂ©dias traditionnels dans cette Ăšre numĂ©rique.

✹ Magali Payen
Militante engagĂ©e et fondatrice du collectif On est prĂȘt, elle a rĂ©cemment lancĂ© l'initiative Hello Quitte X, un appel Ă  quitter la plateforme X (ex-Twitter) pour dĂ©noncer les dĂ©rives populistes et climatosceptiques. Elle viendra nous parler de la responsabilitĂ© des plateformes et des citoyens face Ă  l’information.

La discussion sera animée par la fondatrice des Fourmis Flora Ghebali, dans un format participatif et accessible à tous.

📅 Quand ?
Mardi 4 février, à 19h

📍 OĂč ?
10 rue BergĂšre, Paris

Face Ă  un contexte gĂ©opolitique tendu et aux mutations des rĂ©seaux sociaux (X, Meta, TikTok
), nous jugeons important d’interroger collectivement notre rapport Ă  l’information. Soyez des nĂŽtres pour ce moment d'Ă©change et d’engagement !

Ensemble, continuons à bùtir une société plus éclairée, une FourmiliÚre plus forte.

À trùs vite,
L’équipe des Fourmis 🐜

La fourmiliĂšre

La fourmiliĂšre

Par Mouvement Les Fourmis Par Flora Ghebali

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